注重抓好職工專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平培訓(xùn)。為了讓職工們鞏固理論知識(shí)，深刻理解檢測(cè)工藝流程原理，舉一反三，該大班每月堅(jiān)持利用班組學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)職工由淺入深地進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，并將理論知識(shí)與實(shí)際工作的檢測(cè)原理相結(jié)合，使職工更全面地理解影響整個(gè)檢測(cè)工藝的各個(gè)因素，并做到融會(huì)貫通。在培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，大班也注重對(duì)職工的技能水平進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。職工在實(shí)際操作中，某些元素的檢測(cè)技術(shù)較難掌握，檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性也會(huì)有所偏差。為了解決這個(gè)難題，大班定期安排一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職工開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，邊規(guī)范操作邊講解其原理以及操作中需掌握的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)。老師把整個(gè)操作過(guò)程完整規(guī)范地演示一遍后，其他觀摩的職工也須輪流操作一遍，老師在旁邊指導(dǎo)，直到完全掌握為止。這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式效果顯著，收效很好。通過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，職工們的檢測(cè)技術(shù)得到了有效提升，檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性也有了明顯提高。
以崗位練兵為載體，全面提高職工整體技能素質(zhì)。大班為提升職工的檢測(cè)技術(shù)水平，每個(gè)季度都制定了詳細(xì)的崗位練兵計(jì)劃。崗位練兵實(shí)作考試完全按照正規(guī)技能大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。在考試中，職工需分析一份標(biāo)準(zhǔn)樣品和雙份生產(chǎn)試樣，并將生產(chǎn)試樣的含量計(jì)算出來(lái)。以結(jié)果的準(zhǔn)確度、精密度、標(biāo)準(zhǔn)化操作和操作時(shí)間的長(zhǎng)短，來(lái)對(duì)職工的考試成績(jī)進(jìn)行排序。通過(guò)每個(gè)季度的崗位練兵，職工們規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)操作流程，提高了檢測(cè)操作水平。
工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，提高創(chuàng)新能力。為了提高檢測(cè)技術(shù)和效率，優(yōu)化檢測(cè)工藝流程，大班組織職工積極探討設(shè)備、工藝的改進(jìn)，進(jìn)行多個(gè)課題攻關(guān)。在攻關(guān)過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。在這種情況下，大伙們一邊請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅，一邊自我加壓，查閱資料，分析所出現(xiàn)的問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)地摸索，并在工作之余，談?wù)勑牡?，相互交流。憑著大家的這股學(xué)習(xí)和鉆研的韌勁，大班成功地解決多個(gè)生產(chǎn)難題，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)檢測(cè)起到了很大的指導(dǎo)作用。
一份耕耘一份收獲。一年來(lái)，在2016-2017年度全國(guó)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中化學(xué)分析大班榮獲優(yōu)勝班組；在新余市“工會(huì)龍卡”杯“我的班組我的家”微大曬活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀班組全家福”。榮獲公司2019年度“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)；張強(qiáng)等撰寫(xiě)的論文《鉈元素檢測(cè)方法的建立和數(shù)據(jù)分析》榮獲公司2018年度創(chuàng)新成果大賽創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)；凌菡的《鐵礦石中重鉻酸鉀滴定測(cè)鐵分析方法優(yōu)化研究》榮獲江西省金屬學(xué)會(huì)礦山專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)委員會(huì)2018年度學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)；張婕等撰寫(xiě)的論文《電感耦合等離子體發(fā)射光譜檢測(cè)鋼渣、硅鐵等中的硼》在公司科技成果大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。（張俊 林春琴)
