“師傅，請(qǐng)喝茶。”9月10日上午，中天鋼鐵集團(tuán)舉辦教師節(jié)活動(dòng)暨2022屆簽約大學(xué)生工作匯報(bào)會(huì)，并為2024屆簽約大學(xué)生代表舉行拜師儀式。“在這個(gè)特殊的日子里進(jìn)行拜師，我感到儀式滿滿、意義重大，我將向師傅虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)致用，做一名優(yōu)秀的中天人。”2024屆簽約大學(xué)生陳典表示。
現(xiàn)場(chǎng)，中天鋼鐵集團(tuán)及公司領(lǐng)導(dǎo)趙金濤、葉玉奎、龔逸山、丁澤淼，集團(tuán)部室及各下屬公司相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等共同見證這一重要時(shí)刻。
在當(dāng)天的活動(dòng)中，5名2022屆簽約大學(xué)生匯報(bào)了入職以來(lái)的工作成果。中天鋼鐵集團(tuán)辦吳一帆講述了“辦文、辦會(huì)、辦事”的文秘之道，通過(guò)導(dǎo)師帶教和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，他積攢了更多的底氣、經(jīng)驗(yàn)和從容；特鋼三軋廠王成業(yè)分享了技能提升、班組建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)效等方面成果，他兩次帶隊(duì)參加六西格瑪項(xiàng)目評(píng)比，均斬獲全國(guó)“示范級(jí)”稱號(hào)；南通煉鋼廠王榮健畢業(yè)于東北大學(xué)冶金工程專業(yè)，他堅(jiān)持在一線歷練，從連鑄中包工做起，逐步成長(zhǎng)為連鑄見習(xí)工長(zhǎng)；淮安人力資源處譚寅峰是淮安公司首批簽約大學(xué)生，主要參與招聘條線工作，為公司建設(shè)發(fā)展持續(xù)輸送人才；皓鳴科技張泳翔入職以來(lái)參與了一卡通系統(tǒng)、酒店運(yùn)維管理平臺(tái)等信息項(xiàng)目的開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維等工作，他的長(zhǎng)期目標(biāo)是向項(xiàng)目管理方向發(fā)展。
短短兩年，2022屆簽約大學(xué)生褪去青澀、扎根中天，在專業(yè)技術(shù)和管理能力等方面都有了巨大提升，已有60余人進(jìn)入基層干部序列，這得益于“雙導(dǎo)師”的傾力培養(yǎng)。作為師傅代表，特鋼公司三軋廠廠長(zhǎng)助理趙忍從“做好引導(dǎo)者”“督促提升綜合素養(yǎng)”“抓住平臺(tái)機(jī)遇”等方面分享帶徒心得，勉勵(lì)師徒攜手共創(chuàng)輝煌。
內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)有利于在企業(yè)內(nèi)部形成“傳幫帶”的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)員工與員工、員工與企業(yè)間的互利共贏。自2021年起，中天鋼鐵集團(tuán)正式啟動(dòng)內(nèi)部講師等級(jí)認(rèn)定工作，分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、資深四個(gè)級(jí)別，并實(shí)行一年一聘。
結(jié)合上個(gè)周期綜合考評(píng)結(jié)果，常州基地今年共有86人受聘2024-2025年度內(nèi)部講師。此外，特鋼公司唐瑞權(quán)、邵偉，南通公司崔小勇、王興宇，淮安公司何值進(jìn)、張宇6人獲評(píng)2023-2024年度“優(yōu)秀講師”，活動(dòng)中，特鋼公司副總經(jīng)理葉玉奎、南通公司總經(jīng)理助理龔逸山、淮安公司人力資源處處長(zhǎng)范筱文為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。
中天鋼鐵集團(tuán)執(zhí)行董事、副總裁趙金濤指出，一直以來(lái)，集團(tuán)十分注重尊師重教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，保留著拜師禮的儀式感，希望每位2024屆簽約大學(xué)生向往屆優(yōu)秀大學(xué)生看齊，在師傅的悉心指導(dǎo)下，迅速成長(zhǎng)為企業(yè)中堅(jiān)力量。
趙金濤強(qiáng)調(diào)，師帶徒不僅是技藝的傳承，更是精神的傳承，師徒雙方要扎實(shí)開展常態(tài)化帶教工作，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
為進(jìn)一步完善人才梯隊(duì)建設(shè)，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)效活力，趙金濤勉勵(lì)全體干部員工要保持高效學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)做中天創(chuàng)新開拓者，他要求，人力資源部要持續(xù)強(qiáng)化內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)，選拔和培養(yǎng)更多專業(yè)精、技能強(qiáng)、授課好的講師，不斷豐富實(shí)戰(zhàn)型的精品課程，提升內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織成長(zhǎng)。（楊潔珉 王晶晶）
